Description

el objetivo principal de esta tesis fue promover la lectura por placer de textos con contenido científico; esto con el propósito de guiar a los participantes a realizar una revisión crítica, personal y colectiva, sobre sus preconcepciones acerca de la ciencia y su papel en la sociedad. Usando una cartografía lectora variada (consultar glosario) y actividades lúdicas y reflexivas, se pretendió acercar a los participantes a la ciencia desde diferentes perspectivas, buscando una conexión entre los lectores y las lecturas, encaminándolos así a la lectura por placer de textos con contenido científico. Al reunir participantes de diversos contextos y enfrentarlos con diferentes puntos de vista se buscó generar un cambio en la percepción y en las opiniones sobre los diferentes temas tratados en las lecturas.