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dc.contributor.authorOrtiz, Verónicaes_SP
dc.date.accessioned2010-07-16T18:43:45Zes_SP
dc.date.accessioned2011-04-15T21:55:48Z
dc.date.accessioned2016-09-07T19:48:52Z
dc.date.available2010-07-16T18:43:45Zes_SP
dc.date.available2011-04-15T21:55:48Z
dc.date.available2016-09-07T19:48:52Z
dc.date.issued2009es_SP
dc.identifier.citationCPU-e, Revista de Investigación Educativa, enero-junio 2009, no. 8, www.uv.mx/cpuesp_ES
dc.identifier.issn1870-5308es_SP
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/9123es_SP
dc.identifier.urihttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/9123
dc.descriptionEn el libro reseñado se presentan resultados obtenidos a partir del intercambio intelectual que se ha mantenido entre el denominado “grupo de los viernes” de FLACSO y el equipo ubicado en la Universidad Nacional de la Plata, coordinado por Guillermina Tiramonti. Ambos equipos de trabajo enlazan dos investigaciones diferentes, que estructuran, dotan de sentido y dan pertinencia a este libro en el campo de la educación y de la sociología. La primera investigación estuvo a cargo del “grupo de los viernes”, el cual realizó el trabajo de campo en cuatro escenarios similares pero contextualmente diferentes; se trasladaron al mismo número de escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires y a la zona norte del conurbado bonaerense. El equipo de trabajo explicó que se eligieron instituciones de larga trayectoria y notable prestigio institucional. El segundo trabajo de investigación surgió desde la Universidad Nacional de la Plata, encuestando a alumnos del último año de secundaria de catorce escuelas distintas, tanto estatales como privadas de la Ciudad de Buenos Aires y del conurbado bonaerense. También se entrevistaron a tres generaciones de familias tradicionales; se encuestó a directivos, docentes y padres.
dc.language.isoessp_ES
dc.publisherInstituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzanasp_ES
dc.subjectEducación elitistasp_ES
dc.subjectTrayectoria escolarsp_ES
dc.subjectDiferencias de clasessp_ES
dc.titleLa educación de las élites. Aspiraciones, estrategias y oportunidadessp_ES
dc.typeArticulosp_ES


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