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dc.contributor.authorSaldaña Rosas, Alejandroes_SP
dc.date.accessioned2009-01-14T19:48:00Zes_SP
dc.date.accessioned2011-04-15T21:56:23Z
dc.date.accessioned2016-09-07T19:48:30Z
dc.date.available2009-01-14T19:48:00Zes_SP
dc.date.available2011-04-15T21:56:23Z
dc.date.available2016-09-07T19:48:30Z
dc.date.issued2008es_SP
dc.identifier.citationCPU-e, Revista de Investigación Educativa, enero-junio 2008, no. 6, www.uv.mx/cpueen
dc.identifier.issn1870-5308es_SP
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5245es_SP
dc.identifier.urihttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/5245
dc.description.abstractLa universidad pública mexicana esta enferma de gestión (particularmente las universidades publicas estatales), lo que no solo corroe desde el interior sus funciones sustantivas de investigación, docencia, vinculación y extensión sino incluso desdibuja su misma identidad en tanto institucion social compleja.en
dc.language.isoesen
dc.publisherInstituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzanaen
dc.subjectUniversidades públicas--Méxicoen
dc.subjectIdeologíaen
dc.subjectGestión escolaren
dc.titleLa gestión como ideología en la Universidad Pública mexicanaen
dc.typeArticleen


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