Los entornos de validación en la resolución de problemas matemáticos
Fecha
2007Metadatos
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El artículo muestra dos años de experiencia con la resolución de problemas matemáticos en el aula. El foco de la experiencia estuvo puesto en la creación de entornos de validación con intercambio de informaciones y argumentos.
Materia
Editor
Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana
Colecciones
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