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dc.contributor.authorGil Antón, Manueles_SP
dc.date.accessioned2009-01-13T19:56:43Zes_SP
dc.date.accessioned2011-04-15T21:56:08Z
dc.date.accessioned2016-09-07T19:48:29Z
dc.date.available2009-01-13T19:56:43Zes_SP
dc.date.available2011-04-15T21:56:08Z
dc.date.available2016-09-07T19:48:29Z
dc.date.issued2007es_SP
dc.identifier.citationCPU-e, Revista de Investigación Educativa, enero-junio 2007, no. 4, www.uv.mx/cpueen
dc.identifier.issn1870-5308es_SP
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5221es_SP
dc.identifier.urihttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/5221
dc.description.abstractEl texto desarrolla un cuestionamiento fundamental en la discusión por la transparencia en las universidades: ¿Cómo se relacionan la transparencia y la reforma -la vida misma- de nuestras universidades e instituciones de educación superior públicas? Alrededor de esta interrogante va entrelazando elementos de la vida universitaria relacionados con la temática, tales como la autonomía y el derecho a la información.en
dc.language.isoesen
dc.publisherInstituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzanaen
dc.subjectAcceso a la informaciónen
dc.subjectReforma universitariaen
dc.subjectAutonomía universitariaen
dc.titleTransparencia y reforma universitariaen
dc.typeArticleen


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