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dc.contributor.authorColorado Carvajal, Aldoes_SP
dc.date.accessioned2009-01-12T20:03:18Zes_SP
dc.date.accessioned2011-04-15T21:56:03Z
dc.date.accessioned2016-09-07T19:49:05Z
dc.date.available2009-01-12T20:03:18Zes_SP
dc.date.available2011-04-15T21:56:03Z
dc.date.available2016-09-07T19:49:05Z
dc.date.issued2006es_SP
dc.identifier.citationCPU-e, Revista de Investigación Educativa, enero-junio 2006, no. 2, www.uv.mx/cpueen
dc.identifier.issn1870-5308es_SP
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5191es_SP
dc.identifier.urihttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/5191
dc.descriptionEl presente trabajo, elaborado desde una perspectiva sociológica, tiene dos objetivos principales: debatir la supuesta gratuidad de la educación superior, mediante una revisión historica de las cuotas escolares en la Universidad Veracruzana, asi como criticar la supuesta igualdad de los estudiantes universitarios que esta implicita en la politica universitaria de cuotas escolares.
dc.language.isoesen
dc.publisherInstituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzanaen
dc.subjectUniversidad Veracruzanaen
dc.subjectEducación gratuitaen
dc.subjectEducación superioren
dc.subjectPago de cuotases_SP
dc.titleLas cuotas en el financiamiento de la educación superior. Historia y actualidad en la Universidad Veracruzanaen
dc.typeArticleen


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