Competencia y educación inclusiva: Interacción funcional del aprendíz con los contenidos de aprendizaje
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La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) en los Planes y programas de Estudio (2011) en el apartado de los principios pedagógicos, además de implicar el concepto de competencia incluye la estrategia de educación inclusiva en aprendientes con y sin requerimientos de Educación Especial.Éditeur
Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa
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