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dc.contributor.authorDonoso Roselló, Jorge Eduardo
dc.contributor.otherElena Cruz, Gloria
dc.date.accessioned2017-11-07T18:44:42Z
dc.date.available2017-11-07T18:44:42Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/47243
dc.descriptionEn el particular de este proyecto, se pretende integrar elementos y acciones que puedan promover desde la actividad musical, instancias para mejorar la interacción entre las personas y grupos y descubrir diferencias y afinidades que puedan surgir desde estas dinámica.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Veracruzana. Instituto de Investigación en Educación. Región Xalapa.
dc.subjectArte--Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subjectEducación multiculturales_MX
dc.subjectEducación populares_MX
dc.subjectMúsica--Instrucción y estudioes_MX
dc.titleEducación musical como herrmienta para la interculturalidad. El caso de la Telesecundaria Erique Gregorio Soza Cinco Palos, Coatepeces_MX
dc.typeTesis de Maestriaes_MX


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