Comprensión lectora: Adquisición y trasferencia en distintos niveles funcionales
Datum
2010xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-other
Molina López, Cecilia Magdalena
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Tradicionalmente la comprensión lectora se ha investigado haciendo énfasis en el estudio de procesos cognitivos como la memoria. Esta investigación abordó la comprensión lectora como competencia. Desde la Teoría de la conducta, Ribes (2006, Junio) explica que la competencia implica el desempeño relativo a situaciones específicas, fundamentado en habilidades y aptitudes funcionales.Schlagwort
Verlag
Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa.