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dc.contributor.authorCamacho Candia, Josué Antonio
dc.contributor.otherGómez Fuentes, Agustín Daniel
dc.date.accessioned2017-01-30T19:50:36Z
dc.date.available2017-01-30T19:50:36Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/2814
dc.identifier.urihttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/46556
dc.descriptionEl propósito de esta tesis fue evaluar los niveles de adquisición, transferencia y translatividad de distintos modos del lenguaje (Observar-señalar, leer-escribir, escuchar-hablar) en tareas de discriminación condicional de seguno orden compuestas por relaciones de igualaión de semejanza y diferencia entre....es_SP
dc.language.isoeses_SP
dc.publisherUniversidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa.
dc.subjectModos lingüísticoses_SP
dc.subjectAdquisición del lenguajees_SP
dc.subjectTrastornos del lenguaje en niñoses_SP
dc.titleAdquisición y transferencia de distintos modos del lenguaje en tareas de discriminación condicionales_SP
dc.typeTesis de Maestriaes_SP


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