Adquisición y transferencia de distintos modos del lenguaje en tareas de discriminación condicional
Datum
2006xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-other
Gómez Fuentes, Agustín Daniel
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El propósito de esta tesis fue evaluar los niveles de adquisición, transferencia y translatividad de distintos modos del lenguaje (Observar-señalar, leer-escribir, escuchar-hablar) en tareas de discriminación condicional de seguno orden compuestas por relaciones de igualaión de semejanza y diferencia entre....Verlag
Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa.