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dc.contributor.authorHuerta Arizmendi, Guadalupe
dc.contributor.otherSalas Martínez, Marco Wilfredo
dc.date.accessioned2017-01-30T19:49:58Z
dc.date.available2017-01-30T19:49:58Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.urihttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/2840
dc.identifier.urihttp://cdigital.uv.mx/handle/123456789/46531
dc.descriptionEl presente trabajo tuvo como objetivo general identificar por un lado, los valores que son promovidos por los profesores a través de la práctica docente y que terminan siendo vividos por los estudiantes, pero además, si bien los valores pertenecen al campo de la subjetividad, los implicados utilizan los motivos y/o efectos de estos valores en juego aúlico; por lo que el propósito es el de proveer de información que permita retroalimentar los procesos de formación académica que se dan al interior de la Facultad de Pedagogía Veracruz de la Universidad Veracruzana .es_SP
dc.language.isoeses_SP
dc.publisherUniversidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa.
dc.subjectValores--Opinión públicaes_SP
dc.subjectEstudiantes de pedagogíaes_SP
dc.subjectMaestros universitarios--Capacitación de
dc.subjectEnseñanza
dc.titleLas acciones educativas de los docentes y los valores que las orientan con base en las opiniones de los estudianteses_SP
dc.typeTesis de Maestriaes_SP


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