The use of songs to increase students' vocabulary
Fecha
2014Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
This research highlights the importance of using songs in the EFL classroom as a tool to improve students’ vocabulary. In order to know to what extent songs are useful in teaching English, an action plan was designed and implemented...
Editor
Universidad Veracruzana. Facultad de Idiomas. Región Xalapa
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