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El aprendizaje del inglés entre niños de segundo grado de primaria a través del método de proyectos
(Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Poza Rica-Tuxpan, 2018-01)
Fomento de la cultura ambiental en el cuidado del agua a nivel preescolar mediante la estrategia el Aprendizaje Basado en Proyectos
(Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Poza Rica-Tuxpan, 2017)
El desarrollo del pensamiento algebraico en alumnos de telesecundaria a través del aprendizaje basado en problemas (ABP)
(Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Poza Rica-Tuxpan, 2019)
Desarrollo de competencias básicas en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana
(Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Poza Rica-Tuxpan, 2018)
El juego como herramienta pedagógica para favorecer la comprensión lectora
(Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Poza Rica-Tuxpan, 2020)
Alternativa didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en un marco de cooperación
(Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Poza Rica-Tuxpan, 2019)
El desarrollo de las habilidades sociales básicas a través del aprendizaje dialógico
(Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Poza Rica-Tuxpan, 2017)
Desarrollo de competencias comunicativas en inglés a través del aprendizaje dialógico
(Universidad Veracruzana. Facultad dePedagogía. Región Poza Rica-Tuxpan, 2020)
El aprendizaje cooperativo como estrategia para el desarrollo de habilidades en niños de primaria
(Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Poza Rica Tuxpan, 2020)
Gestión de competencias disciplinares a través de herramientas digitales colaborativas en estudiantes de psicología den la Universidad Veracruzana
(Universidad Veracruzana. Facultad de Psicología. Región Poza Rica-Tuxpan, 2018)