Efecto del programa de hábitos de estudio programado, en el rendimiento académico y actitudes de los estudiantes
Fecha
1999Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemDescripción
Esta investigación consiste en la evaluación del efecto de la variante independiente, Programa de hábitos estudio en sus cuatro modalidades o dimensiones de presentación.Materia
Editor
Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa.