Exclusión, asimilación, integración, pluralismo cultural y modernización en el sistema educativo mexicano: un acercamiento histórico a las escuelas de educación pública
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A través de este artículo se ofrece una mirada histórica sobre el desarrollo de la escuela pública para indígenas en México, desde el movimiento armado desencadenado en 1910 hasta principios de este siglo.Publisher
Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana
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CPU-e, Revista de Investigación Educativa, enero-junio 2011, no. 12, www.uv.mx/cpue