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      • Gratuidad: punto de movilización y dislocación de la identidad universitaria 

        Orozco Fuentes, Bertha (Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, 2000)
        La gratuidad como valor educativo ha sido un elemento constituyente de la identidad de la educación pública en México desde el siglo XIX, afirma la autora frente al problema que vive la Universidad Nacional Autónoma de ...

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