Didáctica del Francés : [16] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2003L'image publicitaire: un complément utile en classe de français langue etrangèreBrunet Branchereau, Geneviève; Brunet Branchereau, Marie; Brunet Branchereau, Gisèle
2003Jeu de rȏle et approche communicative dans l'enseignement/apprentissage du Français Langue ÉtrangèreCaréto Allard, Céline
2003Les erreurs dans l'apprentissage. Une bénédiction?Aquino García, Ofelia Elena
2006L'enseignement/apprentissage du vocabulaire relâché en classe de F.L.E. etude comparative de deux expériencesAnnick Ferraris, Christelle
2003Corporéite et enseignement/apprentissage des langues. Aspects théoriques et didactiquesBoudaud Bréthomé, Fanny
2006La compréhension de textes et leur structure séquentielle à travers les niveaux de traitement «haut-bas»Álvarez Jurado, María de Lourdes
2001L'evaluation de l'expression orale dans les cours de français au Delex et aux Centres de Langues de l'Universite de VeracruzGarcía Silva, Susana
2006Des paramètres pour la formation des enseignants de français langue étrangère du pré-secondaireContreras Asturias, Celia Cristina
2004L'autoapprentissage: utopie ou réalité?Didier, Anne-Catherine
2015Caractérisation de résumés académiques en français des étudiants du niveau avancé basée sur a LSFRubí Flores, Guadalupe
2013Repertoire des strategies d'ebseignement pour favoriser la production orale des apprenants mexicains, neveau A1 de L'alliance française de XalapaCervantes Rincón, Fabiola
2015Étude ethnographique d’une classe de français langue etrangère (FLE) niveau débutant au sein du Centre de Langues- Veracruz, de l’Université de Veracruz (UV).Morales Pavón, Victor Martín
2014Les effets de la révision collaborative étayée dans la production écrite en français langue étrangèreRamirez Marroquin, Jimmy
2014Le corrigé du cahier d'exercices: un outil d'autoévaluation pour éveiller l'autonomie chez les apprenants de francais langue estrangére (FLE)Cruz Cárdenas, Lucia Imelda
2014Stratégies d' apprentissage de vocabulaire utilisées par les apprenants de français dans le Centre de Langues-Córdoba Universidad VeracruzanaVeneroso Contreras, Martha
2013Production écrite : processus de correction collective et d'autocorrection chez les apprenants de FLESánchez Gómez, Verónica
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